Leer en voz alta: ¿a partir de qué edad tiene sentido?

A menudo se considera que leer en voz alta es algo destinado a los niños que son capaces de seguir el hilo de la historia. En realidad, funciona mucho antes, aunque por una razón diferente.

Con un bebé, lo importante es tu voz

Un bebé de unos meses no entiende ni una palabra, pero percibe el ritmo, el sonido y el tono. Ahí es precisamente donde empieza el lenguaje. En esta fase, lo que lees importa menos que cómo lo lees.

Para un niño pequeño, lo importante son las imágenes

Entre el año y los dos años, la lectura en voz alta consiste en señalar, nombrar y repetir. No esperes terminar el libro; leer tres páginas cinco veces es lo normal y resulta más útil que leer toda la historia una sola vez.

Con un niño pequeño, lo importante es la repetición

A los niños pequeños les gusta leer el mismo libro una y otra vez. No es por falta de imaginación, sino por la necesidad de practicar: saben lo que va a pasar y eso les da seguridad. Anímales a participar completando la frase.

Por qué funciona antes de acostarse

Leer en voz alta no solo favorece el desarrollo del lenguaje, sino que también es una señal. Hacerlo cada noche a la misma hora y en el mismo lugar lo convierte en parte del ritual, y eso ayuda a conciliar el sueño. Consulta la sección «Ritmo de sueño durante las vacaciones» para saber cómo mantenerlo cuando estés fuera.

En camino

Llévate un libro que te resulte familiar en lugar de cinco nuevos. Cuando se viaja, lo que te resulta familiar tiene más importancia que la variedad, igual que ocurre con la ropa de cama.

Más información sobre esta etapa en «Por qué tu niño pequeño quiere hacerlo todo solo».